【柳岸】又见大雁_1

周日早上到体育场锻炼，忽然听到有人惊叫：“快看！大雁！大雁！”我举目仰望天空，晨曦里，只见一群大雁“嘎——嘎——”叫着从头顶掠过，它们像是接到什么命令，不约而同地向北飞去，很是壮观。大概有十多年都没见过大雁了，能在阳春四月再次看到大雁很是很是惊喜，我对身边的朋友叫道：“哎！你们谁带手机了呀，赶紧拍个照片吧！”朋友说：“现在还不成型，等大雁拍好队形再拍吧！”我说：“拍个动态的吧！看大雁是怎样排队型的。”朋友拿出手机递给我，我们一边欣赏大雁表演，一边用镜头记录了大雁飞翔的过程。　　 只见这群大雁就一会就汇聚到一起，变成不规则的一大片一起向前飞，后边的大雁努力向前追赶，慢慢就变成一条不规则的横排曲线，它们一直在不断地调整队形，一会儿又变成一个横着的大大的“一”字，只见中间的一只大雁飞快地向前冲去，旁边的大雁紧追不舍，一会儿就变成了一个倒着的“V”字，一会又变成个阿拉伯数字“7”字，它们就像接受检阅的队伍，不停地变换着表演队形。很后变成“人”字队形，像射向天空的箭。　　 望着大雁渐渐远去，我不禁想起小时候看到大雁飞过时说的顺口溜：“雁、雁摆行行，摆到河南吃角角（饺子）；雁、雁摆绞把（井轱辘把），摆到河南哭老呀（姥爷）；雁、雁摆人字，摆到河南哭老姨。”小时候常常能看到大雁，每当看到大雁飞过天空，我们一群孩子便一起大喊，说着这个顺口溜，大雁好像能听懂我们的话，我们喊什么大雁就摆成什么型。慢慢长大了，我才明白，小时候的想法是多么幼稚可笑，大雁并不是听我们摆布，而是它们在按照自己的形式调整队形，很终变成一个非常优美的“人”字，飞向远方，至于为什么要排成那样，我就不懂了，出于好奇，我问过妈妈，她告诉我：“大雁非常遵守纪律，集体意识很强，他们互相协作，扶老携幼，共同前进，这样不会让一只大雁掉队。”听了妈妈的解释，我还是困惑不解，心想：大雁为什么要排成‘人’字而不是‘大’字、或者‘小’字，和别的队形如几路纵队或者三角形呢？难道大雁只会排‘人’字吗？　　 尽管这样，我还是喜欢大雁，欣赏大雁飞翔的样子。每当我看到蓝天翱翔的雁阵，听到大雁“噶——噶——”的叫声，就看得入迷，一尾大雁，灵动的飘逸；蓝天白云，青山绿水衬托着一排雁阵，如歌如诗，犹如一副动态的山水画。　　 今年又见大雁，并且认真地观察了大雁的飞翔过程，不禁又勾起幼时的困惑，禁不住又向身边的朋友求证：“大雁为什么要排成‘人’字飞翔呢？”海霞说：“郭姐真能较真，喜欢打破砂锅问（纹）到底，我们只知道大雁喜欢‘人’字飞翔，但却不知道为什么。”　　 还是带高中物理的冯老师学问大，他卖关子说：大雁为什么要排成“人”字飞翔呢？这里面包含着一定的科学道理，大雁不仅有很强的团队意识，而且还很懂得物理常识，大雁借助“人”字队形飞行，雁群的飞行里程至少比孤雁单飞增加70%的能量，大雁飞翔时要选身强力壮的大雁做领头雁，幼雁和老雁夹在中间，壮年大雁断后，保护雁队一同前行。领头的大雁鼓动双翼时，为紧随其后的大雁形成一种浮力。　　 每当一只大雁体力不支要掉队时，会立即感到一股动力阻止它离开，借着前一个伙伴的“支撑力”它很快回到队伍，当领头头雁疲倦时，会退回到侧翼，另一只大雁飞到前面充当领队。后面的大雁用“噶——噶——”的叫声鼓励前面的同伴继续保持速度。遇有大雁生病或因枪击受伤掉队时，会有两只大雁离队陪着它，跟在后面提供帮助和保护。它们与掉队的大雁呆在一起，直到它能够展翅高飞或死去为止；然后，两只大雁才会自行飞走，或加入另一个雁阵追赶自己的队伍。听了老师的解释，我更加敬佩大雁，人们常说的谚语：“人过留名，雁过留声，”就是对大雁品格的高度赞扬啊！　　 遥望“人”字形雁阵，像剑一样冲向远方，消失在天空中，不禁肃然起敬。　　 我仿佛也变成一只大雁，融入这浩浩荡荡的“人”字队伍，飞向远方。 合肥癫痫病的医院哪家陕西有治疗癫痫病的专业医院吗武汉能治疗癫痫病的好医院黑龙江有治疗癫痫病的医院么