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【流年】雪中一抹红(散文)

来源: 情感文章网 时间:2019-12-23 18:50:15

太阳躲进光阴,天空灰蒙;北风呼啸怒号,草木瑟瑟落叶;江河惶恐消瘦,小舟孤零搁浅;石头龟裂翘唇,鸟儿倦语。是冬的萧杀、凛冽,还是期盼一种神圣的柔软?一进入冬季,人们就会祈盼一场雪。

晨醒,如常打开手机,翻看朋友圈,一下子嗅到了瑞雪的香。起身,走近窗户,擦去玻璃上的雾气。雪,稀稀疏疏的,如初恋的少女第一次赴约,亦如初踏讲台的年轻教师,怯怯羞羞,含着拘谨,又怀着好奇,半抱琵琶半遮面,轻柔地、滑滑地、缓缓地落。雪,许是半夜就开始下了吧,在高处不胜寒的瓦楞间,已积了厚厚的一层。一行行古色古香的黛瓦,点缀着白得没有一丝尘埃的雪,像极了一幅幽长的水墨画,诗意盎然;水泥地上,雪触地而化,两边泥土中笔直的白,像给公路镶上了两道宽阔的白玉带,一下子变得旖旎而浪漫。

一场雪,终于在大家翘首以盼中如约而至了呀!我竟有了孩提时的激动和兴奋,按捺不住渴望,一头奔入飘飘悠悠的雪中。雪花,像轻烟,又如春天的柳絮,在天空飞舞、飘扬,捉迷藏似的,欢快地在我周围曼妙旋转。我张开双臂,仰着脸,扬起嘴角,以360度圈,诚挚地迎接。雪,温情地体贴我,有的轻轻地握我的手,柔柔的,凉凉的;有的调皮地飞到我脸上,不一会儿,我的脸就像做了蒸汽美容,湿润润的;更有的多情地飞落到我肩上、耳边、唇角,脉脉地和我问候、亲吻、私语;衣服上也星星点点地白了。我浸染了雪的白,雪吸纳了我暖暖的体温,彼此交融。

雪花,在窗外欢歌,学生们的目光都被吸引了去。或把头依傍在窗户上,将鼻子贴近玻璃,或在玻璃上随意涂抹他们心中美丽的图画。看着他们脸上少有的轻松和兴奋,加上离上课还有一刻钟,我索性让他们到雪中放松一会儿。听到我的宣布,个个似鸟儿飞出教室。大地、小草最是虔诚,无需磨合,静静匍匐着,任由雪花妆扮、提亮;足球场上、跑道上几乎一马平川的白。学生们雀跃着、嬉闹着,有的玩雪球,打雪仗,有的用脚踢着雪,释放着喜悦和压力。最后大家齐心协力,聚在一起,快速地堆了一个雪人。几个女生绕着跑道飞奔着,像在比赛,其中一个脖颈上的酡红色围巾,似美丽的红蝴蝶不停地跳跃着。一团青春之火,在白雪的映照下,格外炫目,醉了天空,醉了流年。

看着学生们一个个冻得红扑扑的小脸、小手,而脸上却洋溢着欢快灿烂的笑容,尤其那条红围巾,我的心也跟着年轻活泼起来,不由得想起自己的烂漫时光。那次,也是雪中,也是课前,我们在雪地中追逐嬉戏,玩耍得不亦乐乎,我出汗了,就弹去一棵桑树枝桠上的雪,把围巾小心地挂上去。玩得兴致时,上课铃响了,匆匆忙忙回教室,直到脖子有凉意才想起围巾。那是稀罕物,是父亲的好友去上海出差,特地带回来送给我家姐妹的大礼物,纯羊毛的,是只能机器而手工织不了的凹凸形的那种。我的那条是粉红中嵌着菱形的瓷白,煞是好看。那时的学校没有围墙,跟外界是相连的,我担心被人看到捡了去。上那节课的老师虽不凶悍,但经他批评,你就会尴尬、浑身不自在,同学们都怕他,他在远处的咳嗽就能让喧嚣的教室立时鸦雀无声。我不想讨个没趣,可又无法专心听讲。正坐立不安时,平时聪明但捣蛋调皮的同桌,突然把身体往我这边侧了侧,好心用眼神向我询问,我悄悄用手指了指脖子。想不到他立刻举手报告老师,我赶忙向他递眼色、摆手势。谁知他对老师说要出去方便一下,那天,老师一改常态,温和地笑了笑。同桌空手而回,我正失望,他却得意地对我微笑,身体坐得笔直,眼睛朝着黑板,似要认真听讲。同时,以学桌为掩护,像变魔术似的,小心翼翼地从他的棉袄底下悄悄拉出了我的围巾,递给我,我欣喜,送去感激而佩服的眼神。这些课堂上的小动作并没能瞒住火眼金睛的老师。刚下课,老师就走过来,并没似平时的批评,只是笑嘻嘻地摸了一下我同桌的头,风趣地说我班出了个魔术师。那天老师和同桌反常的举动,我一直归功于美丽的雪,是雪柔软了他们的心吧。

“叮铃铃……”上课铃声拉回我的思绪。工作后,那份晶莹的记忆,那条围巾的红,常常给我以启迪,我对待学生总是倾尽真情,竭力解开他们王国的密码。

晌午时分,雪越下越大,越下越密,像舞蹈精灵,时而燕子伏巢轻步曼舞,时而鹊鸟夜惊疾飞高翔,形舒意广,妙态绝伦;又似从容的教师,大珠小珠落玉盘般,抑扬顿挫,行云流水,韵味无穷。山川、树木、房屋,河流、桥梁、田野,万物也因雪而显得轻盈,有了飞翔之心和翱翔之态。儿童白、青年白、老人白,亲子图、连理枝、夕阳魂,爱殷殷,情绕绕;诗人们挥笔成河,画家们泼墨成江,意欲跨过千山万水,奔向灿烂的曙光。大地澄澈清明,人间满满温馨。

最是那教学楼前假山上的树木,本就错落有致,在雪的装饰下,更是美不胜收。棕榈、雪松、青竹挂满了天鹅绒般亮晶晶的银条儿,香樟、栀子、桂树、红叶李,绿中泛黄,黄中藏着朵朵的白,风过处,簌簌下落,或玉屑似的飞扬;被园丁修剪成圆形的石楠、海桐、小叶女贞,覆盖着蓬松松沉甸甸的雪,像一顶顶白色的大蘑菇;那已是枯色的柳枝、紫藤,栖息着零星的白,瞬间有了生命的气息。不畏严寒霜冻,已褶成卷儿,仍执拗在枝头的几片梧桐叶,在精心收集雪,是想给母亲送一份滋润吧?

浩浩荡荡的白,美轮美奂,让人如同置身童话中。

许是因了热情的肯定,亦或只是酣畅淋漓地绽放自己的使命。雪更加热烈地缠绵,倾尽积聚许久的情愫,敞开裸露而圣神的心窗,舞出通体的洁白。“才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘”,整个世界仿佛都安静了下来,大河不语,麦田归隐,鸟儿沉默,池荷静卧,怀着感恩之心,一任雪对他们濯洗、装饰,尽情享受雪温柔臂膀的拥抱和晶莹眼神的爱抚。

一望无际的白,点燃了等待的眼睛。可是,偶尔有了树枝醉卧,公交牌扑地,蔬菜棚塌陷,轿车叩拜。于是,人们几多指责,忘了当初雪带来的美丽,忘了雪软化了冷漠。

谁将心思,裁剪了六瓣的翩跹,磨砺棱角,点亮内心的灯盏,倾注全部的热情?谁把积蓄的爱,晶莹剔透的心香,扶摇上高天,化作云翳,化作纷扬的雪落?谁用一袭白衫长袖,舞出万千风流,朵朵饱含着深情和感恩?

有委屈又如何?无法恒久灿烂又如何?雪有雪的春秋梦,在人们企盼、需要的时候,应景而来,下了每个人心梦所想的一场美妙、美幻的雪。携着芳华,妆点芜杂,掩映浮华,给人们美的享受,启迪众生心开清幽莲花。自始至终不忘初心,砥砺前行。

捧起那洁白的雪,我就捧起了整个冬天,触及到了明媚的春天,萃取到了另一种温暖与纯净。

操场边,红梅吐艳,缕缕暗香来。我取下脖子上的石榴红围巾,轻柔地给学生们早晨刚堆的那个雪人戴上。

仰望,天空高远,云淡风轻。

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