月儿高挂，那挥不去的思乡情，笼罩了我的心扉。
今夜晚思乡情不能自已，今晚的思乡泪要洒向哪一个故乡？
这一个故乡清晰地就在眼前，这里有父母、兄姊、同学，也有童年的屈辱；那一个故乡模糊遥远，没有了至爱的爷爷奶奶，但却有一个仲老师，还有一个孩子的尊严。
这一个故乡在后，那一个故乡在前。
那一个故乡是爸爸的家，是在我六岁已开始懂事时，妈妈带着我们姊妹四个和爸爸想孝敬老人的心愿，从陕西搬回去的那个远在山东白马河畔的家。
在那里，有爷爷奶奶痛，有叔叔婶婶护，有父亲一样的老师爱，有同龄的伙伴陪……
记得那时冬天特别冷，雪下得既大又勤，打雪仗，堆雪人，游戏的快乐自不必说。很难忘，患有关节炎的仲老师，一到冬天，就要拄着拐杖来学校。我们都很喜欢他，怕他滑倒，早早到学校扫雪，甚至把雪扫到了两里以外的老师家门口。然后再簇拥着，搀扶着老师来到学校，一路还唧唧喳喳说个没完。
老师特别爱笑，笑起来给人很温暖的感觉。老师声音洪亮，说一口富有磁性的山东口音普通话。读课文，叫同学名字，像唱歌一样好听，尤其叫我名字的韵味，现在还回荡在耳畔。我现在也常用这种抑扬顿挫中透着热情亲切的语调叫我的学生，感觉真的很好。那时，父亲在陕西工作，在我心中，老师就是我父亲，他也像父亲一样呵护着每一个同学。
每次看到小朋友花钱买橡皮泥，就想起了在那个故乡玩泥巴的快乐。雨中戴着席夹子，那是像斗笠的一种用竹篾编成的尖顶防雨帽，从卧牛山掘下湿润的红泥，在大青石板上反复揉搓，摔打成光光滑滑，方方正正的大泥块，再浩浩荡荡地举着这些游戏的原材料，一路说笑着来到一个小伙伴的家门口。那个故乡是丘陵地形，平平的地上耸起一座山，山上净是青石板。盖房垒墙全靠它，各家门墩也是它，为我们玩耍游戏提供了桌和凳呢。
我们捏小鸟，捏书本，捏泥娃娃，还给老师塑像呢，我每次捏的泥人都是笑容可掬的仲老师。很激烈的是摔泥碗。每个人捏一个泥碗，碗口向下，朝大石板上猛一摔，碗底摔破一个洞。然后再根据摔的窟窿大小让同伴拍成泥片来补。摔泥碗的呱唧声和着小伙伴的呐喊声、唏嘘声、赞叹声，真是奇妙无比的音乐。技术高超的，看着自己的泥块越来越大，心里甜滋滋的；技术差些的，看着自己的泥块越来越小，也会心疼的。摔泥碗是我在那个故乡很快乐的游戏。
三年后，因母亲多病，父亲又费尽周折，把我们搬到了终南山下的一个村庄。
那年，我上四年级。*一次去新学校，人生地不熟，老师讲的地方话我一点也听不懂，结果没听清当天的作业，第二天被独眼老师罚站，下课被围观的同学嘲笑。我心里在流泪，我更想那个家，想那个父亲一样的仲老师，想那些亲密无间的伙伴。我害怕上学，故意不起床，不想去，母亲硬把我送到校门口，我低着头走进去，又受到更严厉的批评。我倔强的性格也在逆反中渐渐形成，我在那个故乡的快乐成为了美好的回忆。
很伤心的是，这个故乡的孩子，因为我不是本地人，叫我“野种”，这是给我幼小心灵带来很大伤害的两个字，为了这两个字，有次还和两姐妹发生过激烈争执，甚至还撕扯在了一起。由于带着一股不可遏制的被羞辱的怒气，我竟然还占了上风。于是，很少和同龄孩子玩，看哥哥姐姐读过的书，在书的世界里寻找乐趣。
在我心里，在孤独寂寞中，是那个故乡留下的美好回忆给了我温暖，那里才是我的精神家园。
记得上高一那年，我的一位老师也有关节炎，到冬天腿也是一瘸一瘸的，过完年竟奇迹般地好了，我问老师吃了什么灵丹妙药，老师告诉我药名，说是在河南一个厂家邮购的，一瓶两元多钱。我的心当时就动了，想起了冬天忍着痛给我们上课的仲老师，我把自己省吃俭用攒下的两元多钱寄到了河南制药厂，并写了一封信，留下了仲老师地址，让药厂直接把药寄给老师。要知道那时候，我一月的伙食费才只有4元钱，这两元钱可真是来自不易呢。没想到一个多月后，仲老师给学校写来了感谢信，我受到大会表彰，那是我在这个故乡获得的*一次赞扬，那是对我真诚感恩的嘉奖。在寂寞的读书岁月里，我和那个故乡的仲老师书来信往，他给了我许多鼓励和指引，直到我走出这个故乡。
因为有这样的人生经历，我的心很敏感。从那个故乡的仲老师身上我懂得了师爱就是孩子的天堂；从这个故乡的独眼老师身上，我看到了冰冷是戕害孩子心灵的魔掌。从那个故乡的小伙伴身上，我看到了友谊可融化冰雪；从这个故乡小伙伴身上，我看到了侮辱可给他人带来难以愈合的创伤。
我做了老师，那个故乡的老师就是我的榜样，关爱每一个孩子，让阳光照在每个孩子身上；这个故乡的老师却在提醒我，不要忘记了自己所受的伤害，更不要再把同样的伤害给予我的学生。
我做了老师，时常提醒、暗示、引导每一个孩子，扶助弱小，方显英雄本色；与人和睦友爱相处，推己及人，才叫文明礼貌。
经历都是财富，无论幸福，还是苦难。
感谢那一个故乡，也感谢这一个故乡，她们都是我的故乡。
“露从今夜白，月是故乡明”，那一个故乡，我离别了再也没有返回过，但我的灵魂却在那里*寄放；这一个故乡，我常常回去，这是走出小我的地方，这是磨练考验我的熔炉，这是父母居住的地方，我把同样的灵魂复制、粘贴在这里，用那个故乡原版的、阳光的、美好的灵魂，覆盖住这个故乡的阴影，融化这个故乡的冰雪。
在这片飘着雪花的土地上，我在我的孩子和我的学生的故乡编写着美丽动人的童话，让他们的灵魂也在这里*寄放！
把他的故乡当作你的故乡，把你的故乡当作他的故乡，生活处处便都是故乡，灵魂在哪里便都可以寄放！
雪从今夜白，他乡故乡月都明！
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