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【菊韵】为商南山区教师放歌(散文)

来源: 情感文章网 时间:2019-12-09 22:34:34

又是一年教师节。

1985年,国家设立了教师节,并且以国家的名义,隆重而庄严地过了第一个;报纸、电台、电视,那个热闹劲,别提了。从此,教师这个职业就高人一等,地位一下子提高了许多。教师们兴奋、振奋、骄傲和自豪,更有几分得意、惬意及甜心,神情滋润,表情神气,心情倍儿爽。职业的崇高光辉,职业的神圣伟大,职业的责任使命,职业的令人神往,更是让全社会羡慕、仰视和赞许。

一晃,32年过去了,那情景历历在目。年年过,年年想,年年思,年年比,年年忆,年年想写文字,未写成,我太对不起自己,太对不起这个职业。于是,我想写点文字:为曾经在商南大山深处默默付出、辛苦战斗的老师们,也为现在仍然、毅然、坦然在商南大山深处坚守、渴望、坚强的老师们,还为将来在商南大山深处工作的老师们期许,为你们点赞,为你们抒心,为你们坦言讴歌。

一、挑战初心,给勇敢留下一个机会

当教师是一个勇敢的选择,因为这是太阳底下最光辉的职业!家有三斗粮,偏当孩儿王。也许是你内心笃定的选择,也许前生命运的安排,也许为了生存的饭碗,也许听从老人们的指点,也许是职业内涵的真正诱惑,也许是先师们潜移默化的影响。总之,糊里糊涂、懵懵懂懂、似懂非懂地选择了当老师这个职业。本非初心,你偏来;蕴含初心,天做成。记得参加工作后的首任校长苏训美告诫我:“既来之,则安之”。是呀,既然选择了这个职业,不“安之”,能如何?不“安之”,又将如何?不“安之”,焉能生存?思之,寓意深远矣。训美君虽已作古,但“既来之,则安之”的古训,则让我牢记了34年,没齿难忘。

世事如棋,世事难料。一纸调令,你去了甲地或乙地。也许是去了白鲁础,也许是去了白浪,也许是去了水沟;甚或是白鲁础的宽坪,水沟的耀岭河,十里坪的梁家坟,城关街道办的曹营,清油河的碾子沟等等。开始了你职业生涯的第一课,到了第一个工作地点。那么的不遂心,那么的艰苦条件,那么的不够公平。但是,你还是不情不愿地来了,不服不行地来了,安分守纪地来了。怀揣着梦和希望,开始了梦和播种希望,搀扶着年幼和希望,挥舞着教鞭和理想,播撒着青春和坚强,将人类知识的文明、道德的高尚和做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人的道理,通过苦口婆心般的谆谆教诲,种在了渴望长大、热望成才的儿童少年的心田;于是,梦与梦实现了对接,希望与希望一起同行,成长与成长一同进步,开启了大手牵小手,大心连爱心的人生乐章!在孩子的童声里,艰苦变成了微笑;在孜孜求知的眼神中,抱怨变成了坚强;在家长的无限信任中,“小我”蜕变为无私奉献!“心底无私天地宽”,你也得到了成长。

有人说:“苦难是所最好的大学”。挫折,使你得到了真正成长,感恩挫折。“塞翁失马,焉知非福”,令人思索。

二、坚守初心,献了青春献终身

职业生涯,从青春开始。舞台,是三尺讲台;对象,是童真童贞里满蕴着无限渴求的几十双眼睛;道具,是粉笔三角尺量角器;交往,是接送孩子的家长或者有事才到学校点个卯、简单过问一下的家长;天地,就是十分钟能转两圈的三五亩的校园,抑或是你所任教的村庄。半间旧屋半箱书,一桌一凳一腔情;一张大床卧半生,唤得桃李变成林。方志敏说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”自励着,自尊着,自爱着。你奔放的生命,怒放的生命,把知识的智慧,理想的火花,洒向心田,洒向校园,洒向社会,洒向人间。

一周过去了,一月过去了,一个学期过去了,一年过去了;周复一周,月复一月,年复一年,过去了。备教案,改作业;搞测验,炼身体;表扬学生,批评学生。重复着昨天的故事,打理着每日的琐事,在教室、厕所、饭厅“三点一线”中消磨着时光和春夏秋冬。你宣讲着有爱的教育,宣讲着教育的挚爱;努力唤醒一个个看似沉睡的大脑,将知识和智慧播撒学生心田;用《教育学》、《心理学》的理论,遵循着教育规律、教学规律和人才成长规律,坚持着“有教无类、循循善诱、知行合一、因材施教、精讲多练”等原则;用爱蘸着汗水和心血,默默无闻的、持之以恒的、一心一意的、义无反顾的、忠诚自觉地把教育的本质写成了诗,写进了生命史。一年两年三年,五年十年二十年,三十年三十五年;送走学生一届两届三届,班主任当了三年五年十年,青丝变成了白发,你还是一名乡村教师。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,你把坚守写成现实,把平凡刻进了校园,把信念变成了白发,你仍然是一位最美乡村老教师。

在百花园中,你看着花儿年年含苞,欣赏着花儿年年开放,陶醉着花儿年年飘香!你真的是奉献了青春,你的确是奉献了终身。

三、不忘初心,终身从教情未了

路遥《平凡的世界》中说:“家里有个读书人,就有希望”。是呀,读书是为了明理;明理,是为了做事。

有位哲人常常拷问自己:我是谁?我想做什么?我能做什么?我有什么方法和手段?我是什么样的人?不断反思中,思想得到了升华;不断改进中,成就了人格。于是,“短板效益”促使你不断学习,“碗水桶水泉水”的学问让你不断充电,终身学习成了你的习惯。课改讲:“知识和技能;过程和方法;情感、态度和价值观”,我认为作为“教育的第一资源教师”,情感、态度和价值观决定着教育的本质,决定着培养的建设者和接班人的质量。教育需要激情,教育需要热情;教师,应当激情不老,热情不减,真情永远。

“国将兴必贵师而重傅,家将兴必尊师而重教”。感谢党和政府把通村水泥路修进了每一个村庄;感谢党和政府把每一个校园包括村级教学点修的像花园;感谢党和政府为山村学校配备了炊事员和保安员;感谢党和政府为乡村教师发了生活补贴;感谢党和政府年年表彰先进教育工作者和先进教师;感谢党和政府优先发展教育的各项政策和措施。感谢全社会形成的尊师重教之风,感谢各界和家长对教育的理解和支持,更感谢全社会对教师发自心底的尊重。

教师节来临,我用文字与你同醉;为全县师生共同成长干杯;为每一位教师的生命精彩歌唱;为大家有所作为点赞;为教育这一永恒事业出力!

人类生生不息,教育古老绵长。教育爱心事,传道心先知;爱心本洁白,生命自尊贵!

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